Hoy empezaremos nuestro proyecto sobre reciclaje: Reciclaje, una segunda vida. Es un proyecto muy importante ya que se trata de provocar
un cambio de conducta hacia una forma de consumo más ecológica y responsable
El calentamiento global, el desarrollo sostenible, el
reciclaje… son conceptos que todos escuchamos diariamente. Es evidente que el
Planeta está en una situación crítica y que si no cambiamos nuestros hábitos
seguiremos acelerando su destrucción.
Por esta razón, es
necesario crear un cambio de conducta y por consiguiente es importante que
eduquemos a los niños y niñas para que
se involucren en el cuidado del Planeta.
¿Sabeis que nuestro planeta Tierra está muy enfermo y que los responsables somos todos nosotros? ¿Que podríamos hacer para que mejorase?¿Tiene la Tierra esperanza de curarse?
Os contaré un cuento Titulado Salvar la Tierra.
Una noche, Doña Luna, se acercó a la Tierra para que le
contara alguna de esas historias tan entretenidas sobre las personas que
habitan en ella, pero la Tierra estaba muy callada…
– Eh! Tierra, amiga, ¿Qué le pasa que está tan callada en
esta hermosa noche?
Cuentos-cortos-para-ninos-el-dia-y-la-noche.
– No me siento muy bien, Doña Luna, me parece que me estoy
enfermando, hasta creo que tengo fiebre, siento un calentamiento terrible en mi
cabeza y en mis pies, es como si los hielos del Polo Norte y el Polo Sur se
estuvieran derritiendo.
– ¿Ud. no se habrá acercado mucho al Sol?
– No! Para nada. Estoy siempre a la misma distancia, aparte
cuando el Sol está fuerte me cubro con una capa, para que sus rayos no me
lastimen, pero últimamente siento que esta capa se está gastando, como si
tuviera algunos agujeritos.
– ¡No me diga!
– Y lo que es peor es que cada día me cuesta más respirar
por el humo que hay. Mis pulmones verdes se están achicando, mi fuente de
oxígeno, que son los árboles que hay en los bosques y en las selvas, están
desapareciendo día a día.
– Ah!… Bueno pero si esto ocurre día a día y no noche a
noche, el que debe saber más de su enfermedad es el Sol. Mañana tempranito le
voy hacer una visita a Don Sol para ver si sabe algo.
Nunca vimos al Sol de noche pero a la Luna de día sí.
Algunas veces la vemos que se asoma medio escondida a charlar con el Sol. Y así
pasó esa mañana, apenas el Sol se estaba despertando la Luna se acercó y le
preguntó:
– Don Sol, estoy preocupada por la Tierra, que anda medio
enferma… ¿Ud. sabe algo?
– Yo también estoy preocupado. Sus colores ya no son los
mismos. El verde de sus bosques y selvas está desapareciendo, el agua de sus
mares y ríos, ya no es pura y cristalina como antes, el aire de su cielo ya no
es transparente, está mezclado con humo y gases que lo ensucian. Pensar que
cuando Dios la creó todo brillaba en ella, era la más linda de todos los
planetas.
– Ay, Don Sol, qué tristeza! Nuestra amiga se está
enfermando y hasta puede morir… ¿Qué podemos hacer para ayudarla?
– Nosotros nada. Los culpables son las personas que habitan
en ella. Ellos deben cuidarla y protegerla pero hacen todo lo contrario. ¿Ud.
Doña Luna, llenaría de basura su propio hogar? ¿Cortaría todas las plantas y
árboles de su jardín dejándolo seco y sin verde? ¿Ensuciaría el agua que toma y
el aire que respira con gases tóxicos, humo y otras porquerías?
– ¡Por supuesto que no!
– Las personas están logrando de a poco que la Tierra sea un
hogar imposible de habitar. Cuando esto ocurra ¿a dónde van a ir a vivir?
– Hay que avisarles de alguna manera lo que están haciendo
antes de que sea demasiado tarde.
– Yo les avisé a las personas mayores, dijo el Sol, pero no
me escuchan. Tal vez los niños puedan escucharnos…
– De eso me encargo yo, Don Sol. Y esta misma noche.
– La Tierra se está enfermando, tenemos que ayudarla.
A otro le dijo:
– Pediles a tus papás que te ayuden a salvar la Tierra.
A otro:
– Si muere la Tierra no tendrán donde vivir, es su único
hogar.
A otro:
– Trabajen todos juntos para salvar la Tierra.
Y así uno a uno fue trasmitiendo sus mensajes de salvación
para su amiga la Tierra.
A la mañana siguiente los niños y niñas de todo el mundo se
despertaron muy preocupados por el sueño que habían tenido. Cuando fueron a la
escuela, todos comentaban que habían soñado con la Luna y que les había hablado
al oído.
-¿Y qué les decía la Luna? Preguntó la señora.
Los niños contaron a la maestra lo que la Luna les dijo.
– Lo que les dijo la Luna es cierto, nuestro planeta Tierra
está sufriendo por nuestra culpa y debemos salvarlo.
– ¿Y qué podemos hacer? – preguntó un niño.
– Hay muchas cosas simples y sencillas que podemos hacer en
la escuela y en la casa: Una de las cosas que más le preocupa a la Tierra es
que las personas gastan mucho papel, y sobre todo en la escuela. ¿Y saben por
qué? Porque el papel se fabrica, aunque Uds. no lo crean, con madera.
Pero hay algo más… los árboles tienen un poder especial, una
misión que Dios les ha dado: purificar el aire que respiramos. Si destruimos
todos los árboles del planeta, no podremos respirar y… ¿Se puede vivir sin
respirar?
– Pero el papel es necesario porque sin él no tendríamos
cuadernos, libros y tantas cosas necesarias tanto en la escuela como en la
casa. – dijo uno de los niños.
– Lo que tenemos que hacer es no derrochar papel, usarlo si
es necesario y no tirar tanto papel a la basura porque muchas veces lo podemos
volver a usar. Y eso es lo que vamos hacer en la escuela todo el año,
reutilizar el papel. Vamos a trabajar y hacer muchas cosas lindas con papeles,
cartulinas, afiches, revistas, cartones, cajas, etc. ¿Qué les parece?…
Así los niños empezaron a pensar también en otras pequeñas
cosas que podían hacer en la escuela y en la casa; y después fueron a contar a
sus familias y a sus vecinos lo que harían…
Pasaron los días y la Luna fue a conversar con su amiga
Tierra y notó que su aspecto había mejorado.
– ¿Sabes una cosa Luna? Me estoy sintiendo un poco mejor…
FIN
– Moraleja del cuento: Para salvar nuestro planeta no hacen
falta grandes hazañas, sólo pequeños actos de cada uno de los millones de
personas que habitamos en ella.
Y aquí tenemos el resultado:
A continuación leeremos y haremos una copia en nuestro cuaderno de la siguiente poesía que aprenderemos a recitar.
Reciclaje o reciclamiento es la acción y efecto de reciclar
(aplicar un proceso sobre un material para que pueda volver a utilizarse). El
reciclaje implica dar una nueva vida al material en cuestión, lo que ayuda a
reducir el consumo de recursos y la degradación del planeta.
Esta basura doméstica va a parar a vertederos, y en muchos
casos a incineradoras. Buena parte de esos residuos, el 60% del volumen, lo constituyen
envases y embalajes. La madera, otro ejemplo, para la fabricación de celulosa,
es difícilmente reciclables una vez se han utilizado, y seguimos talando
bosques enteros sin parar.
A lo anterior tenemos que añadir que en el hogar también se
producen residuos derivados de pinturas, disolventes, insecticidas, productos
de limpieza. Toda esta basura y residuos tóxicos pueden ser: llevados a
vertederos, pero ocupan mucho terreno y contaminan suelos y aguas; incinerados,
pero emiten contaminantes atmosféricos y se producen cenizas y escorias muy
tóxicas.
Por tanto, la mejor solución, en definitiva, es que pongamos
en práctica la consigna de las tres erres, Reducir, Reutilizar y Reciclar, en
este orden de importancia. ¿Sabes exactamente qué significa y cómo se puede
implementar?
Y en nuestra clase de inglés... también aprenderemos cosas sobre reciclaje con estos amiguitos.
y finalmente terminaremos realizando la siguiente ficha:
HAPPY RECYCLING!!!!
me encanto todo su material y a mis alumnos mucho mas
ResponderEliminarMuy buen contenido, siempre es de gran utilidad los blog como estos para seguir instruyendo a los pequeños.
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