lunes, 26 de junio de 2017

TRABAJO DE VERANO PARA 2º E.P.

Hola a todos!!!

Ya está aquí el verano y las vacaciones!!!! Aquí os dejamos un cuadernillo de matemáticas y otro de lengua para que podáis trabajar un poquito el que lo desee. 

Pero sobretodo... ¡DISFRUTAD EL VERANO!


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CUADERNILLO DE VERANO PARA 1º EP


Ya están aquí las vacaciones de verano, hemos acabado nuestro primer curso en Primaria, y que bien lo hemos hecho!! La cantidad de cosas que hemos aprendido y como hemos crecido... y ahora en vacaciones a disfrutar y para que no se nos olvide todo lo que hemos avanzado y para entretenernos también algún ratito qué mejor que una BUENA LECTURA, elige un libro que te guste, una de esas historias que tanto se disfrutan, y a leer! 

Y en algún ratillo tranquilo podéis acabar los cuadernillos de lengua y matemáticas del tercer trimestre, y si queréis un poquito más aquí os dejamos un cuadernillo especial para el verano con actividades de repaso de matemáticas y de lengua. 

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PROTAGONISTA DE LA SEMANA

En estas últimas semanas de curso con nuestras fiestas, días calurosos, despedidas y demás eventos, no hemos publicado las fotos de nuestros últimos protagonistas, y ellos lo han ido haciendo fenomenal. Así que aquí os ponemos a todos.

AINHOA
RICAR


DAYLA

UNAI

ADRIÁN

ÁLVARO

UNAY



viernes, 2 de junio de 2017

ESTOS CHICOS SON UNOS GENIOS


Como sabéis este año hemos tenido una extraescolar muy chuli, ROBÓTICA!!! y hemos querido saber todo lo que han aprendio y qué opinan de esta materia. Aquí os dejo un video donde podeis ver todo lo que saben nuestros niños de 1º y 2º, son unos genios!!


También en la clase de informática hemos estado buscando información sobre la robótica y hemos diseñado nuestros propios robots, a ver si os gustan!!. 
                              

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Aquí os dejo un video IMotion para que veais lo facil que ha sido montar un robot con LEGO. Los niños pueden construir hasta 12 modelos diferentes con sensores simples y un motor que se conecta al ordenador. Los niños pueden programar comportamientos con una herramienta muy sencilla y divertida para iniciarse en la robótica.

ROBOTICA CON LEGO from josepi on Vimeo.






martes, 30 de mayo de 2017

lunes, 22 de mayo de 2017

Y TERMINÓ NUESTRO PROYECTO BUSCANDO A LAIKA...



Tras dos semanas de intenso trabajo, hemos terminado este proyecto tan bonito "Buscando a Laika en el espacio" donde hemos aprendido un montón de cosas sobre el espacio y nuestro Sistema Solar.


Aquí os dejo un vídeo de la presentación que hicieron dos de los alumnos a sus compañeros mostrándole su porfolio y todo lo que habían aprendido. 







Y finalmente un resumen en fotos de lo que ha sido este proyecto y el trabajo del día a día en el aula. 

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Aquí os dejo unas fotos del porfolio de uno de vuestros compañeros.



domingo, 14 de mayo de 2017

LA NOCHE ESTRELLADA

Y como este proyecto va de planetas y estrella vamos a conocer a uno de los pintores más famosos que pintó un cuadro que conocemos como "La noche estrellada" del gran pintor Vincent Van gogh.


BIOGRAFÍA DE VINCENT VAN GOGH


Vincent Van Gogh niño
Niño de grandes ojos y cabello rojizo.

Así es como era el niño Vincent Van Gogh cuando nació el 30 de marzo de 1850 en Brabante (Holanda). Sus padres eran Theodorus, un sacedorte protestante, y  Anna Cornelia.
Su familia tenía un carácter rígido y conservador. Su madre le enseñó a amar la naturaleza y las obras de arte.

Alumno atento y observador

En el colegio siempre fue un niño callado, atento y observador. Y tuvo mucha facilidad para los idiomas. Su diversión era pasear por el campo, cazar insectos, recoger flores y plantas, y dibujar todo lo que veía.




Se convirtió en un gran Pintor 
Habitación en Arle

Vincent decidió dedicarse a la pintura, En 1880 se inscribió en la Academia de Bellas Artes de Bruselas. Pasó dos años en la casa paterna de Nuenen. En París conoció a los impresionistas. En 1888 Vincent se trasladó a Arles, donde convivió con Paul Gauguin.








Lirios
El vivo colorido y las formas retorcidas caracterizan sus obras de Arles entre las que destacan Catorce girasoles, la Casa amarilla, Terraza de café por la noche o la Silla de Van Gogh. 
A lo largo de su vida sufrió una serie de desequilibrios emocionales que lo llevaron entre otras cosas a cortarse la oreja y a vivir con una serie de trastornos.








Los colores de sus cuadros pasaron de ser marrones y oscuros a tonalidades muy vivas e intensas. Los paisajes, los retratos y las flores siempre fueron sus cuadros preferidos. Pintó más de 900 cuadros.



Noche estrellada
Las pinturas de Van Gogh se consideran un estilo post-impresionista. Además es uno de los pintores más famosos de la historia.



Girasoles


Información tomada de "el blog de los niños"




Y ahora que conocemos muchas cosas sobre este gran pintor veamos este video sobre uno de sus cuadros más famos: La noche estrellada.
Fíjate muy bien en los detalles de cómo está pintado este cuadro y los colores que el pintor utilizó




Y ahora nosotros también vamos a pintar nuestra noche estrellada para incluirla dentro de nuestro porfolio del proyecto buscando a Laika.
Aquí os dejamos una muestra de lo bonitos que nos han quedado. 


¿A QUÉ SABE LA LUNA?

¿ALGUNO SABÉIS A QUÉ SABE LA LUNA?

¿Quién no soñó alguna vez con darle un mordisco a la luna? Este fue precisamente el deseo de los animales de este cuento. Tan sólo querían probar un pedacito pero, por más que se estiraban, no eran capaces de tocarla. Entonces, la tortuga tuvo una genial idea: “Quizás entre todos podamos alcanzarla”.
         
Hacía mucho tiempo que los animales deseaban averiguar a qué sabía la luna.
¿Sería dulce o salada? Tan solo querían probar un pedacito. Por las noches, miraban ansiosos hacia el cielo. Se estiraban e intentaban cogerla..





Ahora reflexionaremos sobre las siguientes cuestiones.


¿ Qué animal era el más listo de todos? ¿Por qué?
  • ¿ cual es tu animal favorito? Dibujalo
  • ¿crees que lo hubiese conseguido solo?
  • ¿sabes qué es la luna? Si no lo sabes, ¡búscalo y que no se te olvide!
  • ¿ A que te sabria a ti la luna?
  • ¿ qué te parece que era lo más importante del cuento? ¿por qué?



Y ahora aprenderemos muchas cosas más sobre  nuestro satélite natural...

LA LUNA

La luna es el único satélite natural de la Tierra y el único cuerpo del Sistema Solar que podemos ver en detalle a simple vista o con instrumentos sencillos.
La Luna refleja la luz solar de manera diferente según donde se encuentre. Gira alrededor de la Tierra y sobre su eje en el mismo periodo: 27 dias, 7 horas y 43 minutos. Esto hace que nos muestre siempre la misma cara.
No tiene atmosfera ni agua, por eso su superficie no se deteriora con el tiempo, si no es por el impacto ocasional de algún meteorito. La Luna se considera fosilizada.
El 20 de julio de 1969, Neil Armstrong se convirtió en el primer hombre que pisaba la Luna, formando parte de la misión Apollo XI. Los proyectos lunares han recogido cerca de 400 kg. de muestras que los científicos analizan.
 










Y para conocer a qué sabe la luna... hemo hecho las fases de la Luna con galletas Oreo... Que ricas!!!




Ya conocemos muchas cosas sobre nuestro Sistema Solar; el Sol, la Luna y ahora haremos un  Diagrama de Venn para que los comparen y vean las semejanzas y diferencias entre nuestra estrella y nuestro Satélite natural.




¿QUIÉN ES PEDRO DUQUE?

Pedro Duque es uno de los pocos privilegiados que han visto la Tierra desde el espacio. Ha estado dos veces en el espacio y ha colaborado en muchas misiones y proyectos. 

Es un especialista en experimentos en el espacio. Sabe de satélites, cohetes y mucho más.


De pequeño le encantaba hacer construcciones y dibujar, después le cogió el gusto a los crucigramas y problemas matemáticos porque descubrió la satisfacción que da encontrar soluciones. Fue un buen estudiante, tan bueno como para llegar a estudiar ingeniería aeronáutica y conseguir el trabajo que deseaba: ser astronauta. Convertirse en astronauta no es nada fácil. Pedro ha tenido que estudiar un montón para saber cómo funcionan los cohetes, todos los aparatos y botones que hay dentro, y estar preparado para volar en misiones al espacio. 

Para ir al espacio, saber trabajar en equipo es muy importante. 

En la Agencia Espacial Europea están acostumbrados a trabajar en un ambiente multicultural con compañeros de los diferentes países europeos. Esto hace que cuando colaboran en misiones, con rusos o americanos, les sea más fácil adaptarse, porque ya están acostumbrados a la diversidad de culturas. 
Esto es muy importante, porque para prepararse para una misión espacial, no basta con superar los exámenes teóricos y las pruebas individuales en los simuladores. Son fundamentales los exámenes de equipo para demostrar que son capaces de integrarse en una tripulación dispuesta a afrontar cualquier reto que surja en el espacio. Son tantos los detalles, que cada uno tiene su especialidad, pero si uno se pone malo siempre hay alguien de la tripulación preparado para sustituirle y que no falle la misión



Lo que más le gusta de su trabajo es tener la oportunidad de estar con los mejores y aprender de todos los compañeros. Habla inglés, alemán y ruso. Estos idiomas le son muy útiles para comunicarse con sus compañeros y otros astronautas. Gracias a personas como él Europa es número 1 en el desarrollo de aparatos para observar el espacio. Son aparatos tan precisos que si un extraterrestre se acerca, seguro que lo detectan. 

Él, que ha visto la Tierra desde la Estación Espacial Internacional, cuenta que desde allí España se ve amarillo ocre y que llama la atención una mancha blanca enorme, como no hay en el resto de la Tierra, que son los plásticos de los invernaderos de vegetales y frutas de Almería. También se ven las capas de la atmósfera de colores rojoazul yvioleta




A los niños y niñas que quieran ser astronautas les aconseja que disfruten aprendiendo y descubriendo cosas nuevas, que tengan buen humor y se lleven bien con todos sus compañeros, sean de donde sean y aunque opinen diferente. 


¡De todos los que nos rodean podemos aprender mucho!

Información sacada de Eurochavales.es

Aquí os dejo un video del Hormiguero, que sé que os gusta mucho para que podáis ver a Pedro Duque en un taller donde se nos muestra nuestro Sistema Solar en proporción. 



Después de conocer a nuestro Astronauta Pedro Duque, hemo estado reflexionando sobre qué cualidades y qué necesita un astronauta para ir al espacio. Nosotros estamos preparando nuestro viaje al espacio y necesitamos saber todos esos datos.



viernes, 12 de mayo de 2017

SEGUIMOS BUSCANDO A LAIKA

Ayer tuvimos la oportunidad de buscar a Laika en el espacio gracias a la ayuda de Internet. Estuvimos explorando planetas, galaxias, estrellas... y algunos ya empezamos a intuir dónde puede estar... Continuaremos buscando y os mantendremos informados. 



LOS PRIMEROS VIAJES EN EL ESPACIO



¿QUIÉN FUE EL PRIMERO EN VIAJAR AL ESPACIO?

El  12 de abril de 1961, Gagarin se convirtió en el primer ser humano que viajó al espacio en la nave Vostok 3KA-3, más conocida como Vostok 1.

Se sabe que el vuelo duró 108 minutos en total: 9 minutos para entrar en órbita y luego una órbita alrededor de la Tierra. Mientras, todo lo que tenía que hacer era hablar por radio, probar un poco de comida —fue el primero en comer a bordo de una nave espacial— con el objetivo de saber si un ser humano podía sentir y comportarse de manera normal estando sin gravedad.


¿QUIÉNES FUERON LOS PRIMEROS EN PISAR LA LUNA?



El 21 de julio de 1969, se produce el acontecimiento más importante del siglo XX: la llegada del primer ser humano a la  Luna. Por primera vez, el hombre fue capaz de salir de la Tierra para pisar otro mundo.




Los protagonistas fueron tres astronautas estadounidenses que cinco días antes habían despegado de Cabo Kennedy, en Florida, para llevar a cabo la misión espacial bautizada Apolo XI. El viaje se desarrolló sin problemas y el día previsto, el comandante de la nave Neil Armstrong y Edwin f. Aldrin, el piloto del módulo de exploración lunar Águila, desembarcaron en la luna, en una zona llamada Mar de la Tranquilidad, mientras Michael Collins permaneció en órbita lunar en el módulo principal Columbia.

Cuando Armstrong comenzó a descender del módulo lunar, abrió una compuerta de la que salió una cámara de televisión, que permitió retransmitir en directo las imágenes por satélite. Seiscientos millones de personas en todo el mundo permanecieron pegadas al televisor asombradas por el acontecimiento.


Lo primero que se vio fue el pie de Armstrong bajando los peldaños de la escalerilla y posando el pie sobre la polvorienta superficie. Es entonces cuando pronuncia la histórica frase: “Este es un pequeño paso para el hombre; un salto gigantesco para la  Humanidad”.


Pronto se le unió Aldrin y ambos estuvieron caminando más de dos horas por la Luna. Recogieron rocas del suelo, tomaron fotografías y dejaron equipos científicos instalados en la superficie. Clavaron una bandera de Estados Unidos y hablaron por radio con el presidente Nixon. Además, dejaron una placa con una inscripción que decía: “Aquí hombres del planeta Tierra pisaron la luna por primera vez, Julio 1969. Vinimos en paz en nombre de la Humanidad”.



¿Y QUIÉN FUE LA PRIMERA MUJER EN VIAJAR EL ESPACIO?

Fue Valentina Tereshkova. En 1962 fue seleccionada para su ingreso en el cuerpo femenino de cosmonautas. De entre más de cuatrocientas candidatas, cinco fueron seleccionadas: Tatiana Kuznetsova, Irina Soloviova, Zhanna Yérkina, Valentina Ponomariova y Tereshkova.
El 16 de junio de 1963, a la edad de 26 años y a bordo del Vostok 6, se convirtió en la primera mujer en viajar al espacio. Su nombre en clave durante la misión fue Chaika (Чайка), es decir, Gaviota.





VIDA EN UNA ESTACIÓN ESPACIAL

“HEMOS APRENDIDO CÓMO ES LA VIDA EN UNA ESTACIÓN ESPACIAL”


     Para empezar, hay que ser realmente ordenado. No se pueden dejar las cosas sobre una mesa, porque no estarán allí cuando vuelvas. Cualquier objeto que se deja suelto sencillamente sale flotando.. O sea que hay que sujetarlo todo, generalmente con cinta adhesiva o con velcro.

   Pero ¿cómo se siente una persona en ingravidez?

“Al principio, se tiene la sensación de flotar. Uno se siente como en el agua; es como estar en el agua, pero sin agua; no sé si me entendéis. Se tienen toda clase de sensaciones raras. Crees que tu cuerpo, de alguna manera, no está en el lugar correcto; se tardan desde unos días hasta una semana antes de tener la percepción de que se pueden hacer las cosas de forma eficiente.”

   ¿Y cómo es su vida cotidiana? Comer, dormir y todo eso…

“Comer resulta difícil. En la mayoría de los casos, se come de una bolsa de plástico con una cuchara... ¡y con mucho cuidado! Cualquier movimiento brusco y la comida sale volando para terminar pegada a una pared.”

Por desgracia, no hay duchas a bordo, por lo que, para mantenerse limpios, utilizan toallitas húmedas y tomamos “baños” de esponja con un jabón que no forma burbujas.”







   Algo muy importante es el traje que los astronautas llevan para poder sobrevivir en el espacio. Hemos aprendido algo sobre ello.

ICARITO
A continuación, con la ayuda de internet,  hemos investigado un poquito sobre los astronautas y su vida en las naves espaciales y hemos hechos una breve 
reflexión.